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45 ill. a colori, 60 ill. b/n - brossura L`opera propone un nuovo studio che permette di vedere come, all`interno del sistema dei media del Ventennio, anche i diari scolastici - sui quali venivano annotti i compiti da svolgere nella dimensione domestica, privata, temporalmente distante da quella pubblica, istituzionale - abbiano avuto un ruolo non secondario nel processo di integrazione delle giovani generazioni nella scuola del regime e - per il suo tramite - nello Stato fascista. Propone, poi, alcuni "quaderni-diario" che, per la loro organicità, ci fanno entrare nella vita quotidiana, nel vissuto dei giovani studenti dell`epoca, Elvira, Antonio e Carmen - i protagonisti - hanno lasciato una documentazione importante della loro formazione scolastica e politica, nella quale la soggettività si doveva gradualmente risolvere nella oggettività dello Stato e della Storia, il privato nel pubblico, lo scolaro - è il caso di Vittorio - nel legionario. Il supporto iconografico, costituito dalla riproduzione anastatica di un diario dell`epoca e da quella di 40 copertine , proietta il lettore in una "imagerie vasta e uniforme" fatta di somboli, aquile romane e fasci littori che accompagnò per oltre vent`anni la vita quotidiana degli studenti italiani.

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DatiDescrizione
EAN9788875330279
AutoreMarrella Luigi
EditoreBARBIERI
Data pubblicazione2006
CategoriaStoria
Pagine397
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